Pirmā un otrā līmeņa profesionālās izglītības atšķirības

Tiesības uz izglītību ir katram Latvijas Republikas pilsonim un pastāvīgam iedzīvotājam, kuram ir tiesības uz Latvijas Republikas izdotu nepilsoņa pasi, kā arī personai, kurai izsniegta pastāvīga uzturēšanās atļauja. Arī Eiropas Savienības pilsoņiem, kam izsniegta termiņuzturēšanās atļauja un viņu bērniem. Pēc obligātās pamatizglītības iegūšanas var izvēlēties, kur tālāk turpināt mācības, lai iegūtu augstāku izglītību un attiecīgas zināšanas savai tālākajai izaugsmei un profesijai, un sagatavotos zinātniskai un profesionālai darbībai.
Pēdējo gadu laikā izglītības sistēma Latvijā ir ļoti izmainījusies. Latvijas Republikas neatkarības atgūšanas sākumā, t.i., no 1990. līdz 1994.gadam tika īstenota izglītības sistēmas demokratizācija un decentralizācija. Izglītības reformu sākumu nodrošināja Latvijas Republikas “Izglītības likuma” pieņemšana 1991.gadā. Laikā no 1995. līdz 2001.gadam īpaša uzmanība tika veltīta izglītības sistēmas sakārtošanai. Šajā laikā tika pieņemti vairāki likumi, kas saistīti ar izglītību - “Augstskolu likums”, jaunais “Izglītības likums” un “Vispārējās izglītības un profesionālās izglītības likums”. Pašlaik izglītības attīstības koncepcija liek pamatus trešās izglītības sistēmas attīstības posmam. Šajā laika posmā īpaši svarīga būs izglītības politikas veidotāja un tās īstenotāja profesionālā organizācija, kā arī darba devēju sadarbība.…