Secinājumi
Meklējot atbildes uz pētījuma jautājumu, kādas ir būtiskākās tendences un kā attīstījusies bērnu spēļu grāmatu ilustrāciju grafika laika posmā no 1990. gada līdz mūsdienām, tika izdarīti šādi secinājumi:
1. Uzdevumu grāmatās, kas paredzētas pirmskolas vecuma bērniem, pārsvarā ir melnbaltas ilustrācijas un lieli burti;
2. Galvenie izmantotie tēli ilustrācijās ir dzīvnieki, cilvēki, priekšmeti un tiek izmantotas sadzīviskas tēmas, kas bērniem viegli saprotamas;
3. Laika posmā no 1990. gada līdz mūsdienām mainījusies ir izdoto grāmatu kvalitāte;
4. Ilustrācijas kļuvušas krāsainākas, spilgtākas;
5. Ja agrāk visas ilustrācijas tika zīmētas ar roku, tad tagad ir iespēja izmantot datorus un ilustrācijas veidot tikai ar datora palīdzību;
6. Sakarā ar grāmatu izdošanas kvalitātes uzlabošanos, māksliniekiem ir iespēja veidot komplicētākas ilustrācijas un grāmatu dizainu;
7. Mūsdienās grāmatām ir iespēja pievienot klāt vizuālo un audiālo materiālu, piemēram, uzlīmes, mūzikas diskus, grāmatas ar skaņu efektiem u.t.t.;
8. Neeksistē „ideālā” grāmata bērniem – kas patiks vienam nepatiks otram;
9. Ilustrētāja un maketētāja darbs agrāk bija nodalīts, ilustratoram nebija iespējas pašam izvēlēties kur un kādā fontā novietot tekstu. Šobrīd ir attīstījusies laba sadarbība starp ilustratoru/mākslinieku un maketētāju, kas nāk par labu grāmatas dizainam.
10. Mākslinieces Gundega Muzikante, Indra Sproģe un Ilze Dambe apgalvo, ka jaunās mūsdienu tehnoloģijas ir uzlabojušas bērnu grāmatu vizuālo noformējumu: var tikt mainīts burtu šrifts, tiek izmantotas košākas krāsas, kvalitatīvāks grāmatu izejmateriāls (kartons, plastika, papīrs u.c.);
11. Lai arī mūsdienās tehnoloģijas – datori, telefoni, planšete ieņem stabilu vietu bērnu interešu jomā, tomēr grāmatas vieta bērna audzināšanā, izglītošanā un attīstībā ir saglabājusies un saglabāsies arī turpmāk.…
