Galvenais “cilvēktiesību” mērķis ir aizstāvēt vājos, mazaizsargātos, tos, kas ne vienmēr spēj sevi aizstāvēt. Šādas tiesības piemīt visiem cilvēkiem.
“Cilvēktiesības ir galvenās morālās garantijas, kas neatņemami pieder cilvēkiem visās valstīs un kultūrās. Nosaucot šīs garantijas par “tiesībām”, tiek norādīts, ka tās piemīt atsevišķiem indivīdiem, kuri tās var pielietot, ka tām ir visaugstākā prioritāte un to ievērošana ir nevis izvēles jautājums, bet tā ir obligāta. Cilvēktiesības ir universālas tādā nozīmē, ka tās piemīt visiem cilvēkiem, un tās bauda visi cilvēki tāpēc, ka viņi ir cilvēki. Cilvēktiesības ir neatkarīgas tādā nozīmē, ka tās pastāv un ir pielietojamas kā noteikts kritikas un pamatošanas standarts neatkarīgi no tā, vai tas tiek atzīts un īstenots valstu likumdošanā vai valdību darbībā.” 1
Savā darbā īpašu uzmanību vēlos pievērst bērnu tiesībām. Tās var pētīt dažādos aspektos, jo ir ļoti daudz veidu, kā var pārkāpt un neievērot bērnu tiesības, tomēr es pievērsīšos bērniem, kam nepieciešama īpaša aizsardzība.
Bērnu tiesību konvencija atzīmē; ka šādas īpašas bērna aizsardzības nepieciešamība paredzēta 1924.gada Ženēvas Bērna tiesību deklarācijā un Bērna tiesību deklarācijā, ko Ģenerālā Asambleja pieņēmusi 1959.gada 20.novembrī, un atzīta Vispārējā cilvēka tiesību deklarācijā, Starptautiskajā paktā par pilsoņu un politiskajām tiesībām (konkrēti 23. un 24.pantā) un Starptautiskajā paktā par ekonomiskajām, sociālajām un kultūras tiesībām (konkrēti 10.pantā), kā arī specializēto iestāžu un starptautisko organizāciju statūtos un attiecīgajos dokumentos, kuras nodarbojas ar bērnu labklājības jautājumiem. 2
Latvijā tika izveidota jauna struktūra – Īpašu uzdevumu ministra bērnu un ģimenes lietās un tā sekretariāts, un viena no tā prioritātēm bija bērnu skaita samazināšana bērnunamos.
Latvijas Republikas Satversmes 110.pants nosaka: “Valsts aizsargā un atbalsta laulību, ģimeni, vecāku un bērna tiesības. Valsts īpaši palīdz bērniem invalīdiem, bērniem, kas palikuši bez vecāku gādības vai cietuši no varmācības.”…
